Ігровий практикум "Як приборкати Книжкозавра?". "Тиждень слів"

Також 23 листопада в бібліотеці пройшло перше завдання "Тижня слів" для 5-6 класів, в якому прийняли участь учні 6-го класу 166 школи.

Бібліотекар ознайомила дітей із завданнями і роздала допоміжні матеріали.

1. "Слова-двійники": вправа розрахована на розвиток мовлення, на знайомство дітей із маловживаними словами, на збагачення словникового запасу.

2. "Фразеологізми": вправа спрямованна на вміння дітей замінювати фразеологізми на звичайні слова та розгадувати кросворди.

3. "Мандрівка в часі": вправа на знайомство з історизмами, розширення кругозору, розвиток творчих здібностей.

4. "Обережно, реклама!": вправа на знання правопису української мови та вміння правильно використовувати слова для написання реклами.

Ігровий практикум "Як приборкати Книжкозавра?". "Тиждень слів"

Сьогодні,23 листопада в бібліотеці пройшло друге заняття "Тижня слів"  ігрового практикуму "Як приборкати Книжкозавра?" з учнями 3-го класу 149 школи.

Діти, виконуючи завдання і працюючи з книжками, розвивали творче мислення,пам'ять,увагу,фантазію,мову.

1."Малюнок літерами": вправа спрямована на тямучість та ретельне виконання дії.Діти зафарбовували потрібні літери для утворення малюнка.

2."Рухливі слова": вправа спрямована на вивчення нових слів та вміння групувати їх у категорії.Рухливі завдання цієї вправи допомогли активізувати дітей.

3."Приклади без чисел": вправа дала дітям змогу вирішити приклади без чисел, які "заховані" в словах.

Всі завдання діти виконували із задоволенням.